为全面落实立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养的全过程，切实推进课程思政的教育教学研究，有效提高人才培养质量，经济学院于9月21日下午举办了“课程中融入思政元素的探索与实践——以《数学逻辑思维创新》为例”专题培训。本次培训由课程负责人张清叶副院长主讲，经济学院全体教师参加培训。

张清叶副院长获得省教育系统教学技能竞赛一等奖，省教学标兵，省教科文卫体优秀教师，校青年教师教学比赛一等奖，校优秀教师。指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获国家一等奖、二等奖各一项，省级奖多项，带领团队自主开发《数学逻辑思维创新》课程获评河南省课程思政样板课程。

张清叶副院长以省级课程思政样板课《数学逻辑思维创新》为例，从教学理念、课程设计、课程成就和改革成效四个方面进行了本次专题培训，深度阐述了为什么要进行“课程思政”、如何挖掘“课程思政”元素、怎样融入“课程思政”元素。她把课程教育与思政育人目标、思想价值和精神内涵相结合，从国家、专业、行业、文化和历史等方面对“课程思政”元素挖掘进行了专业和详细的解析。会后与参会教师进行了深入交流。

经济学院以立德树人为根本，以课程建设为中心，深入贯彻落实全国教育大会精神，推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，提升专业人才培养质量，共立项省级本科高校课程思政样板课1门，校级课程思政优秀课程8门。通过本次培训，进一步提高了经济学院教师对“课程思政”重要性的认识，为教师们开展“课程思政”教学设计提供了思路，对推动学院课程思政建设和课程思政团队建设起到促进作用。

（经济学院 文/图）